martedì 9 giugno 2009
Esercitazione 13:Viral Marketing: spot e parodie
Sulla falsariga dell'esempio della campagna Dove, occorre cercare su YouTube spot che hanno generato parodie video create dagli utenti.
Etichette:
user generated content,
viral marketing
martedì 26 maggio 2009
Esercitazione 12: idee per Pickwicki
Dovete offrire spunti e idee per l'utilizzo di Facebook per la diffusione di Pickwicki.
Presentazione di Chiara de Caro su http://prezi.com/76435/
Presentazione di Chiara de Caro su http://prezi.com/76435/
Etichette:
Facebook,
Pickwicki,
social networking
martedì 19 maggio 2009
Esercitazione 11 (solo turno pom)
Scrivere e postare, corredandole quanto più possibile di metadati - descrizione, indice (o track list, o elenco contenuti speciali), parole chiave, classificazione, motivazioni all’acquisto - 5 schede accompagnata da recensione di 5 propri libri (o album, o DVD) preferito.
Esercitazione 10: Comparazione tra siti femminili
Confrontare i seguenti siti, secondo i consueti parametri di User Generated Content, presenza di file multimediali, ranking Alexa.com, ecc.,nonché di presenze di inserzionisti pubblicitari
Donnamoderna.com, Mondadori
Elle.it, Hachette Rusconi
LeiWeb, Rcs
Style.it, Condé Nast
Donnamoderna.com, Mondadori
Elle.it, Hachette Rusconi
LeiWeb, Rcs
Style.it, Condé Nast
Etichette:
editoria periodica,
user generated content
martedì 28 aprile 2009
Esercitazione 9: confronto tra le strategie online di editori concorrenti
Sulla falsariga del confronto tra le strategie e i servizi online dei gruppi De Agostini e Zanichelli (vedi slide), confronta siti e servizi di editori concorrenti di un particolare settore:
- per il turno del mattino: editori di arte, con particolare riferimento a www.electaweb.it e www.skira.net
- per il turno del pomeriggio: testi di ammissione all'università (ad esempio Alpha Test, Hoepli Test, Mc Graw Hill, Edises) o informatica (es. Apogeo, Tecniche Nuove, Hoepli, Mc Graw Hill, Pearson, Mondadori Informatica)
- per il turno del mattino: editori di arte, con particolare riferimento a www.electaweb.it e www.skira.net
- per il turno del pomeriggio: testi di ammissione all'università (ad esempio Alpha Test, Hoepli Test, Mc Graw Hill, Edises) o informatica (es. Apogeo, Tecniche Nuove, Hoepli, Mc Graw Hill, Pearson, Mondadori Informatica)
Etichette:
arte,
informatica,
libri,
servizi online,
test di ammissione all'università
Esercitazione 8: la Long Tail e Internet per il self publishing
Analizza i servizi offerti dai seguenti 3 siti:
- www.lulu.com
- www.lampidistampa.it
- www.ilmiolibro.it
con particolare riguardo ai metadati e ai servizi offerti per la distribuzione e il marketing
- www.lulu.com
- www.lampidistampa.it
- www.ilmiolibro.it
con particolare riguardo ai metadati e ai servizi offerti per la distribuzione e il marketing
Etichette:
lampi di stampa. ilmiolibro,
libri,
long tail,
lulu,
self-publishing,
viral marketing
martedì 7 aprile 2009
Esercitazione 7: assortimenti online e offline
Dovete selezionare da uno a tre editori che abbiano su una libreria online tra quelle solitamente trattate non più di 500 titoli in catalogo.
Verificate la presenza di titoli anche sulle altre librerie online, e analizzate la presenza di metadati (copertina, abstract, ecc.).
Recatevi poi presso una libreria di catena e una indipendente e chiedete al commesso di consultare il proprio gestionale e di dirvi quanti titoli (non copie!) di quell'editore sono disponibili in negozio.
Relazionate il tutto sul blog.
Verificate la presenza di titoli anche sulle altre librerie online, e analizzate la presenza di metadati (copertina, abstract, ecc.).
Recatevi poi presso una libreria di catena e una indipendente e chiedete al commesso di consultare il proprio gestionale e di dirvi quanti titoli (non copie!) di quell'editore sono disponibili in negozio.
Relazionate il tutto sul blog.
Etichette:
distribuzione,
librerie fisiche,
librerie online,
long tail,
metadati
martedì 31 marzo 2009
Esercitazione 6: libri e social networking. Anobii e Pickwicki
Iscrivetevi su www.anobii.com, aderite al gruppo Omega e inserite almeno 5 tra i vostri libri preferiti, andando a cercare le schede con l’apposita funzione
In vista dell’incontro del 7 aprile, iscrivetevi a www.pickwicki.com, visitate il sito e preparate domande per la relatrice.
In vista dell’incontro del 7 aprile, iscrivetevi a www.pickwicki.com, visitate il sito e preparate domande per la relatrice.
Etichette:
Anobii,
Pickwicki,
social networking,
user generated content
Esercitazione 5: Internet cambia i comportamenti d'acquisto
Confrontate le classifiche di vendita dei libri più venduti offline (www.arianna.org) e quelle dei siti www.ibs.it (attenzione: colonna di destra), www.bol.it, www.lafeltrinelli.it e inserite la vostra analisi sul blog
Etichette:
e-commerce,
librerie online,
libri,
long tail
martedì 24 marzo 2009
Esercitazione 4: User generated content su siti non di editori librari
Trovare e analizzare siti di contenuti sul turismo creati dagli utenti, NON collegati a siti di editori librari. Si prenda come riferimento quanto avviene in campo gastronomico con www.2spaghi.it.
Esercitazione 3: Editoria turistica e contributi degli utenti
Gli utenti dovranno analizzare i siti di 3 editori (non necessariamanete italiani) di editoria turistica, con particolare riguardo alla presenza di community e di user generated content - valga come esempio la community Thorn Tree di Lonely Planet:
www.lonelyplanet.com/thorntree, già analizzata a lezione
www.lonelyplanet.com/thorntree, già analizzata a lezione
Etichette:
editoria,
turismo,
user generated content
Esercitazioni e contributi vari
Vengono pubblicate qui esercitazioni svolte in classe e contributi spontanei degli studenti.
martedì 17 marzo 2009
Esercitazione 2: editori di fiction, editori di non fiction
Sulla base delle categorie fornite, e avendo bene in mente il concetto di brand e di specializzazione dell'editore, fornire una lista di 10' editori specializzati in fiction, 10 specializzati in non fiction.
Esercitazione 1: le grandi saghe fiction e la loro presenza sul web
Abbiamo parlato dei grandi prodotti di fiction, in particolare delle Grandi Saghe.
Basandosi sull'esempio di Harry Potter (slide 2B), ricercare la presenza su Internet di siti ufficiali e non, contenuti forniti dai fan, blog, newsgroup, siti su Facebook. Scegliere un 10-12 siti, fornire l'URL e due righe di commento.
Basandosi sull'esempio di Harry Potter (slide 2B), ricercare la presenza su Internet di siti ufficiali e non, contenuti forniti dai fan, blog, newsgroup, siti su Facebook. Scegliere un 10-12 siti, fornire l'URL e due righe di commento.
Etichette:
fan fiction,
fiction,
saghe,
user generated content
lunedì 9 marzo 2009
Questo è il blog del corso di Comunicazione e promozione editoriale online (http://www.ccdi.unimi.it/it/corsiDiStudio/F47/F47-A/F47-42/index.html) del corso di laurea in comunicazione digitale dell'Universitá Statale di Milano. Il blog ha lo scopo di raccogliere esperienze e pareri degli studenti del corso.
Iscriviti a:
Post (Atom)